Μόγιας Α. (2012). Ιστορική αναδρομή στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών και την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Σχέση ανταγωνισμού ή συνεργασίας; Το παράδειγμα της «Εκπαίδευσης στα Υδάτινα Περιβάλλοντα». Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 5(1-2), 113–125. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44582