Γιαννούτσου Ν., Μπούνια Α., Ρούσσου Μ., & Αβούρης Ν. (2011). Αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών με στόχο τη μάθηση σε χώρους πολιτισμού: μία κριτική θεώρηση επιλεγμένων παραδειγμάτων. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 4(1-3), 131–149. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44606