Κουτρομάνος, Γ.; Μπουντέκας Κ. Αξιοποίηση της Επαυξημένης Πραγματικότητας για τη διδασκαλία της Ιστορίας σε αρχαιολογικό χώρο. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 13, n. 1/2, p. 63–81, 2020. DOI: 10.12681/thete.39980. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/39980. Acesso em: 23 φεβρουαρίου. 2025.