Κοτρέτσου Π.; Χατζηλεοντιάδου Σ. Ανιχνεύοντας τη συμβολή της συμμετοχής σε ηλεκτρονική κοινότητα στη συγκρότηση διαστάσεων της επαγγελματικής ταυτότητας. Η ανακατασκευή της εμπειρίας εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 13, n. 1/2, p. 97–115, 2020. DOI: 10.12681/thete.39982. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/39982. Acesso em: 23 φεβρουαρίου. 2025.