Σπύρου Σ.; Φεσάκης Γ. Διαχείριση της αλλαγής και της καινοτομίας στη σχολική μονάδα: Η περίπτωση της αξιοποίησης εφαρμογών και βιβλίων Επαυξημένης Πραγματικότητας. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 77–98, 2019. DOI: 10.12681/thete.39992. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/39992. Acesso em: 1 φεβρουαρίου. 2025.