Χρυσοχού Θ. Άτυπες διαδικτυακές κοινότητες εκπαιδευτικών στην εποχή Covid-19: Μία μελέτη περίπτωσης. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 16, n. 1-6, p. 57–76, 2023. DOI: 10.12681/thete.40004. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/40004. Acesso em: 22 ιανουαρίου. 2025.