Ντρενογιάννη Ελένη, και Ζέρβα Ευτυχία. 2021. ‘Η Επαυξημένη Πραγματικότητα στη διδασκαλία: Η περίπτωση του Ηλιακού Συστήματος’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 14 (Ιανουάριος):19-36. https://doi.org/10.12681/thete.39956.