Κουτρομάνος, Γεώργιος, και Μπουντέκας Κωνσταντίνος. 2020. ‘Αξιοποίηση της Επαυξημένης Πραγματικότητας για τη διδασκαλία της Ιστορίας σε αρχαιολογικό χώρο’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 13 (1/2):63-81. https://doi.org/10.12681/thete.39980.