Σπύρου Σπύρος, και Φεσάκης Γιώργος. 2019. ‘Διαχείριση της αλλαγής και της καινοτομίας στη σχολική μονάδα: Η περίπτωση της αξιοποίησης εφαρμογών και βιβλίων Επαυξημένης Πραγματικότητας’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 12 (2):77-98. https://doi.org/10.12681/thete.39992.