Καρασαββίδης Ηλίας. 2016. ‘Εντάσεις που προκύπτουν κατά τη μετάβαση από την κυρίαρχη μαθησιακή πρακτική σε μια πρακτική Web 2.0: Μια συγκριτική ανάλυση δύο σχεδιαστικών κύκλων Wiki’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 9 (2):87-102. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44457.