Παπαχρήστου Ειρήνη, και Μπράτιτσης Θαρρενός. 2015. ‘Συναισθηματική ευεξία μαθητών νηπιαγωγείου κατά τη συμμετοχή τους σε πραγματικά και σε ψηφιακά αλληλεπιδραστικά παιχνίδια άσκησης’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 8 (1-2):51-65. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44486.