Μαργαρίτη Αδαμαντία, και Μπράτιτσης Θαρρενός. 2014. ‘Ψηφιακή Αφήγηση ως μέσο διδασκαλίας Φυσικών Επιστημώv στο Νηπιαγωγείο: ένα διαδραστικό παραμύθι στο Scratch’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 7 (3):163-79. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44504.