Ευαγγελοπούλου Αναστασία, και Μίχας Παύλος. 2012. ‘Αντιλήψεις μαθητών της Α’ Λυκείου για την τριβή, τους νόμους της και το ρόλο της στη σχετική μεταφορική και περιστροφική κίνηση: Πρόταση διδακτικής παρέμβασης σε ένα συνεργατικό εποικοδομητικό περιβάλλον μάθησης’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 5 (1-2):5-26. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44570.