Φραγκάκη Μαρία, και Λιοναράκης Αντώνης. 2009. ‘Πολυμορφικό Μοντέλο Κριτικής Ηλεκτρονικής Κοινότητας Μάθησης: Στοιχεία μιας Ποιοτικής Νοηματοδοτημένης Μάθησης από Απόσταση’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 2 (1-2):29-53. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44666.