Ροθώνη Α. (2018) ‘Ο ρόλος των ΤΠΕ στις άτυπες πρακτικές γραμματισμού των εφήβων στα αγγλικά’, Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 11(1), σελ. 31–44. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44332 (ημερομηνία πρόσβασης: 28 Φεβρουάριος 2026).