Μπάιτελμαν Α. και Κωνσταντίνου Κ. (2016) ‘Κατασκευή και επικύρωση εργαλείου μέτρησης πεποιθήσεων για τη φύση της γνώσης και της μάθησης’, Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 9(3), σελ. 151–172. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44411 (ημερομηνία πρόσβασης: 26 Φεβρουάριος 2026).