Καράογλου Γ., Κώτσης Κ. Θ. και Ρίζος Ι. (2010) ‘Η χρήση του I.B.C.M για την ανάδειξη του τρόπου εφαρμογής των νόμων του Newton στις συλλογιστικές δομές των μαθητών της Α΄ Λυκείου’, Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 3(1), σελ. 17–30. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44631 (ημερομηνία πρόσβασης: 28 Φεβρουάριος 2026).