[1]
Λαβίδας Κ., Γεωργούλια Β., Κόμης Β., και Βουτσινά Λ., ‘Διδακτική παρέμβαση για τη διδασκαλία των κλασμάτων με την αξιοποίηση περιβάλλοντος ψηφιακού παιχνιδιού σε μαθητές Γ’ Δημοτικού’, thete, τ. 15, σελ. 43–54, Ιανουαρίου 2022.