[1]
Κουτρομάνος, Γ. και Μπουντέκας Κ., ‘Αξιοποίηση της Επαυξημένης Πραγματικότητας για τη διδασκαλία της Ιστορίας σε αρχαιολογικό χώρο’, thete, τ. 13, τχ. 1/2, σελ. 63–81, Ιανουαρίου 2020.