[1]
Κοτρέτσου Π. και Χατζηλεοντιάδου Σ., ‘Ανιχνεύοντας τη συμβολή της συμμετοχής σε ηλεκτρονική κοινότητα στη συγκρότηση διαστάσεων της επαγγελματικής ταυτότητας. Η ανακατασκευή της εμπειρίας εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής’, thete, τ. 13, τχ. 1/2, σελ. 97–115, Ιανουαρίου 2020.