[1]
Σπύρου Σ. και Φεσάκης Γ., ‘Διαχείριση της αλλαγής και της καινοτομίας στη σχολική μονάδα: Η περίπτωση της αξιοποίησης εφαρμογών και βιβλίων Επαυξημένης Πραγματικότητας’, thete, τ. 12, τχ. 2, σελ. 77–98, Ιανουαρίου 2019.