[1]
Μπάιτελμαν Α. και Κωνσταντίνου Κ., ‘Κατασκευή και επικύρωση εργαλείου μέτρησης πεποιθήσεων για τη φύση της γνώσης και της μάθησης’, thete, τ. 9, τχ. 3, σελ. 151–172, Ιανουαρίου 2016.