[1]
Μπαγιάτη Ε., ‘Αυθόρμητες αντιλήψεις μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη φύση σε σχέση με αυτές μαθητών τυπικής ανάπτυξης’, thete, τ. 8, τχ. 1-2, σελ. 67–90, Ιανουαρίου 2015.