[1]
Μαργαρίτη Α. και Μπράτιτσης Θ., ‘Ψηφιακή Αφήγηση ως μέσο διδασκαλίας Φυσικών Επιστημώv στο Νηπιαγωγείο: ένα διαδραστικό παραμύθι στο Scratch’, thete, τ. 7, τχ. 3, σελ. 163–179, Ιανουαρίου 2014.