[1]
Ρεπαντής Β., Βρέλλης Ι., και Μικρόπουλος Α., ‘Διαδραστικές τεχνολογίες πολλών χρηστών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: μια μελέτη ευχρηστίας’, thete, τ. 7, τχ. 1-2, σελ. 119–136, Ιανουαρίου 2014.