Ευαγγελοπούλου Α. και Μίχας Π., ‘Αντιλήψεις μαθητών της Α’ Λυκείου για την τριβή, τους νόμους της και το ρόλο της στη σχετική μεταφορική και περιστροφική κίνηση: Πρόταση διδακτικής παρέμβασης σε ένα συνεργατικό εποικοδομητικό περιβάλλον μάθησης’, thete, τ. 5, τχ. 1-2, σελ. 5–26, Ιανουαρίου 2012.