Τσελφές Β. και Παρούση Α., ‘Διδακτικές-μαθησιακές πρακτικές διαχείρισης επιστημονικού περιεχομένου στη Γενική Εκπαίδευση’, thete, τ. 5, τχ. 1-2, σελ. 61–74, Ιανουαρίου 2012.