[1]
Γιαννούτσου Ν., Μπούνια Α., Ρούσσου Μ., και Αβούρης Ν., ‘Αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών με στόχο τη μάθηση σε χώρους πολιτισμού: μία κριτική θεώρηση επιλεγμένων παραδειγμάτων’, thete, τ. 4, τχ. 1-3, σελ. 131–149, Ιανουαρίου 2011.