[1]
Παρασκευά Φ. και Ψυχάρης Σ., ‘Διαδικτυακά περιβάλλοντα εννοιολογικών χαρτών ως αξιολογικά εργαλεία μάθησης’, thete, τ. 1, τχ. 2, σελ. 61–81, Ιανουαρίου 2008.