Παπαχρήστου Ε., και Μπράτιτσης Θ. ‘Συναισθηματική ευεξία μαθητών νηπιαγωγείου κατά τη συμμετοχή τους σε πραγματικά και σε ψηφιακά αλληλεπιδραστικά παιχνίδια άσκησης’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, τ. 8, τχ. 1-2, Ιανουάριος 2015, σελ. 51-65, https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44486.