Μαρίνος Α. ‘Διαδικασία Πολλαπλής Αξιολόγησης στο Μάθημα της Τεχνολογίας’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, τ. 2, τχ. 1-2, Ιανουάριος 2009, σελ. 171-87, https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44674.