Γλαβά Ευαγγελία, και Σερέτης Κωνσταντίνος. ‘Ανάπτυξη του περιγραφικού λόγου μέσω της ρομποτικής εκπαίδευσης σε μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 15 (Ιανουάριος 1, 2022): 55–66. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 18, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/39952.