Φραγκάκη Μαρία, και Λιοναράκης Αντώνης. ‘Πολυμορφικό Μοντέλο Κριτικής Ηλεκτρονικής Κοινότητας Μάθησης: Στοιχεία μιας Ποιοτικής Νοηματοδοτημένης Μάθησης από Απόσταση’. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση 2, no. 1-2 (Ιανουάριος 1, 2009): 29–53. ημερομηνία πρόσβασης Φεβρουάριος 28, 2026. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44666.