Παλιούρα Μ, Καρασαββίδης Η, Καραγιαννίδης Χ. Παράγοντες που επιδρούν στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην ειδική αγωγή. Μια μελέτη περίπτωσης ειδικού σχολείου. thete [διαδίκτυο]. 1 Ιανουάριος 2017 [παρατίθεται 28 Φεβρουάριος 2026];10(1):1-18. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44386