Παπαχρήστου Ε, Μπράτιτσης Θ. Συναισθηματική ευεξία μαθητών νηπιαγωγείου κατά τη συμμετοχή τους σε πραγματικά και σε ψηφιακά αλληλεπιδραστικά παιχνίδια άσκησης. thete [διαδίκτυο]. 1 Ιανουάριος 2015 [παρατίθεται 27 Φεβρουάριος 2026];8(1-2):51-65. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44486