Φτιάξε τον δικό σου σεισμογράφο
Abstract
Η Ελλάδα, το σταυροδρόμι τριών ηπείρων, η χώρα του ήλιου και της θάλασσας αποτελεί πέρα από αυτά και τη χώρα με πλούσιο παρελθόν, ενεργό παρόν και άγνωστο μέλλον ως προς το θέμα των σεισμών. Καθημερινά σεισμικές δονήσεις κάνουν την εμφάνισή τους σε διάφορες περιοχές της χώρας. Άλλοτε είναι αδύναμες, οπότε η καθημερινότητα δεν επηρεάζεται και άλλοτε είναι ισχυρές, σε σημείο που έχουμε θρηνήσει ζωές πολλών ανθρώπων. Αφουγκραζόμενοι αυτήν την κατάσταση τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης αποφάσισαν να ασχοληθούν βαθύτερα με το θέμα το σεισμού ως προς την πρόκλησή του, τις συνέπειές του, τη μέτρησή του, καθώς και τα μέτρα πρόληψης σε περίπτωση σεισμικής δραστηριότητας.
Article Details
- How to Cite
-
Αδάμ Κ., Αργυρίου Σ., Βαλαλάς Κ., Δαρατσιανάκη Χ., Δημόπουλος Δ., Δρίκος Δ., Ζιγγιρίου Ι., Ζορμπά Α., Ζούρι Α., Κατσακιώρης Α., Κουρκουτάς Π., Κριεκούκης Ε., Κυριάκος Λ., Λασπίτης Ε., Λουκάς Σ., Μαρνέρης Ι., Μπαρσάκης Α., Μπέκας Α., Μπουσάι Ε., Παγώνη Κ., Πάλλη Λ., Παπαδάκη Μ., Παπανικολάου Α., Παπανικολάου Γ., Παπανικολάου Ι., Παπανικολάου Π., Πλασκασοβίτης Ε., Σερεμέτης Α., Στέρπης Α., Τσάμου Κ., Τσέλα Ε., Τσουρρί Α., Πανταζή Ι., & Αβράμη Κ. (2020). Φτιάξε τον δικό σου σεισμογράφο. Open Schools Journal for Open Science, 3(5). https://doi.org/10.12681/osj.24097
- Issue
- Vol. 3 No. 5
- Section
- Greece
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution licence that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g. post it to a repository), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
