, 2ο ΕΠΑ.Λ. Κατερίνης, Greece

• Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Τόμ. 14 Αρ. 1 (2018) - Μέρος πρώτο / Section 1
  Αξιοποίηση του συστήματος διαχείρισης μάθησης LAMS για την εφαρμογή συνεργατικών δραστηριοτήτων Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας.
  Περίληψη  PDF