ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Περίληψη
Στη σύγχρονη εποχή οι ηλεκτρονικές συσκευές είναι ένα μεγάλο μέρος της ζωής κάθε ανθρώπου. Στην εργασία ασχολούμαστε με τη γνώμη των μαθητών για την αξιοποίηση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση. Δημιουργήσαμε ένα ερωτηματολόγιο το οποίο συμπληρώθηκε από 53 μαθητές/τριες Α’ Λυκείου. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι οι μαθητές/τριες χειρίζονται με ευκολία και άνεση της ηλεκτρονικές συσκευές και είναι θετικοί στην χρήση ηλεκτρονικών συσκευών στο μάθημα. Η χρήση ηλεκτρονικών μέσων μπορεί να διευκολύνει τη συμμετοχή και το ενδιαφέρον των μαθητών στο μάθημα, αφού έτσι το μάθημα θα γινόταν πιο διαδραστικό.
Λεπτομέρειες άρθρου
- Πώς να δημιουργήσετε Αναφορές
-
Χριστοπούλου Ρ., Χατζηχρήστου Γ., Στυλιανίδη Τ., Συριόπουλος Γ., & Τσιλιμίγκρας Γ. (2024). ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. Open Schools Journal for Open Science, 7(1). https://doi.org/10.12681/osj.36506
- Ενότητα
- Greece
Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution licence that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g. post it to a repository), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
