Φτιάξε το δικό σου Σεισμογράφο_TALOS
Аннотация
Ο σεισμός είναι φαινόμενο το οποίο εκδηλώνεται συνήθως χωρίς σαφή προειδοποίηση, δεν μπορεί να αποτραπεί και παρά τη μικρή χρονική διάρκεια του, μπορεί να προκαλέσει μεγάλες υλικές ζημιές στις ανθρώπινες υποδομές με επακόλουθα σοβαρούς τραυματισμούς και απώλειες ανθρώπινων ζωών.
Η Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση στην Ευρώπη από πλευράς σεισμικότητας και την έκτη παγκοσμίως. Η γεωγραφική της θέση συμπίπτει με περιοχή του πλανήτη μας όπου λαμβάνουν χώρα μεγάλα γεωτεκτονικά φαινόμενα όπως η σύγκλιση της Αφρικανικής με την Ευρω-ασιατική λιθοσφαιρική πλάκα με αποτέλεσμα τη μεγάλη σεισμικότητα που παρατηρείται στη περιοχή αυτή. Η ομάδα των παιδιών κατασκεύασε με χαρτοσμαλτίνη μια βάση για να εγκατασταθεί ο αισθητήρας απόστασης σε σταθερό σημείο, ένα βαρίδι στερεωμένο με ελατήριο ώστε να δονείται κατά τη διάρκεια του σεισμού και ο επεξεργαστής LEGO EV3 ώστε να δημιουργηθεί ο σεισμογράφος.
Article Details
- Как цитировать
-
Κοντοστάθης Χ., Μητσικώστας Σ., Βαλκαμέλης Δ., Βογιατζής Χ., Τσαγκαδόπουλος Π., & Πρώιας Γ. (2020). Φτιάξε το δικό σου Σεισμογράφο_TALOS. Open Schools Journal for Open Science, 3(5). https://doi.org/10.12681/osj.24085
- Выпуск
- Том 3 № 5
- Раздел
- Greece
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution licence that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g. post it to a repository), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
