Η χρήση των διαδικτυακών πηγών στη διδασκαλία της ιστορίας. Μια διδακτική προσέγγιση για την ιστορία της Στ΄τάξης του δημοτικού σχολείου

PDF
Δημοσιευμένα: Αυγ 6, 2022
DOI: https://doi.org/10.12681/revmata.31012
Παρασκευή Γκόλια
Ιωάννης Κασκαμανίδης
Ιφιγένεια Βαμβακίδου
Περίληψη

-

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Θεωρείο
Creative Commons License

Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0.

Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.