Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό και Ηλεκτρονική Μάθηση 2.0: Νέες τάσεις και προσεγγίσεις
Περίληψη
-
Λεπτομέρειες άρθρου
- Πώς να δημιουργήσετε Αναφορές
-
Τζιμογιάννης Α. (2016). Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό και Ηλεκτρονική Μάθηση 2.0: Νέες τάσεις και προσεγγίσεις. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 9(2), 41–44. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44412
- Ενότητα
- Articles
Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Αναφορές
Cape Town Declaration (2008). http://www.capetowndeclaration.org
Downes, S. (2005). E-learning 2.0. eLearn Magazine, Retrieved 21 October 2016, from http://elearnmag.acm.org/archive.cfm?aid=1104968.
GUnet (2015). Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα. http://project.opencourses.gr.
Jimoyiannis A. (2015). TPACK 2.0: Towards a framework guiding Web 2.0 integration in educational practice. In Khine M.S. (Ed.), New Directions in Technological Pedagogical Content Knowledge Research Multiple Perspectives (pp. 83-108). Charlotte, NC: Information Age Publishing.
Siemens, G. (2013). Massive Open Online Courses: Innovation in education? In R. McGreal, W. Kinuthia & S. Marshall (Eds). Open Educational Resources: Innovation, Research and Practice (pp. 5–15). Vancouver: Commonwealth of Learning and Athabasca University.
Φωτόδεντρο (2015). http://photodentro.edu.gr.
