Δραστηριότητες σχολής, εξωσχολική μάθηση και απασχόληση για τον μαθητή της Γ´ λυκείου στο φάσμα του καθημερινού εξωσχολικού χρόνου


Δημοσιευμένα: Jan 1, 2012
Λέξεις-κλειδιά:
μαθητές λυκείου εξωσχολικός χρόνος πολιτισμικό κεφάλαιο εξωσχολικές δραστηριότητες
Τάσος Λιάμπας
Χρήστος Τουρτούρας
Περίληψη
Στην εργασία εξετάζονται οι καθημερινές δραστηριότητες του μαθητή της Γ´ λυκείου μετά το σχόλασμα. Ειδικότερα, συσχετίζονται βασικοί παράγοντες (κοινωνικοοικονομικό και μορφωτικό επίπεδο της οικογένειας, φύλο, επίδοση και πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση) που συνθέτουν το προφίλ του, τόσο με δραστηριότητες που είναι επανάληψη του σχολικού «εργασιακού βίου» (π.χ. φροντιστήριο) όσο και, σπανιότερα, βιοπορισμού (δουλειά), αλλά και μ' εκείνες που δίνουν περιεχόμενο στη σχόλη του (π.χ. παρέες, μουσική κ.ά.).
Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Άρθρα
Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.