CLASSIFICATION OF CONTENTS OF GEOSCIENSE IN SECONDARY CURRICULA IN GREECE, 1830 -2015

PDF (English)
Δημοσιευμένα: Jul 27, 2016
DOI: https://doi.org/10.12681/bgsg.11724
Λέξεις-κλειδιά:
Αναλυτικό πρόγραμμα Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Εκπαίδευση Γεωεπιστημών
K. Makri
Aristotle University of Thessaloniki, Department of Geology
S. Pavlides
Aristotle University of Thessaloniki, Department of Geology
Περίληψη

Τα εκπαιδευτικά συστήματα εξελίσσονται δυναμικά και αντικατοπτρίζουν τις αλλαγές στην κοινωνία. Η Γεωλογία, έχει αναπτυχθεί και εξελιχθεί στην Ελλάδα, με βάση συγκεκριμένες οικονομικές και κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Στην παρούσα εργασία επιχειρείται να καθοριστεί και να ερμηνευτεί η θέση της διδασκαλίας των Γεωεπιστημών στη Μέση Εκπαίδευση, από το 1830 μέχρι σήμερα, με αναφορά στις εκπαιδευτικές μεταβολές και το ιστορικό και κοινωνικό τους πλαίσιο.

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Διδακτική των Γεωεπιστημών
Creative Commons License

Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0.

Οι συγγραφείς θα πρέπει να είναι σύμφωνοι με τα παρακάτω: Οι συγγραφείς των άρθρων που δημοσιεύονται στο περιοδικό διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους, δίνοντας στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης. Άρθρα που δημοσιεύονται στο περιοδικό διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0 Non Commercial και σύμφωνα με την οποία μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς. Οι συγγραφείς μπορούν να: Μοιραστούν — αντιγράψουν και αναδιανέμουν το υλικό με κάθε μέσο και τρόπο, Προσαρμόσουν — αναμείξουν, τροποποιήσουν και δημιουργήσουν πάνω στο υλικό.

Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Αναφορές
Antoniou, D., 1987. Programs of Secondary Education (1833-1929), Volume I, 1987-1989
(publication IAEN), Athens, (in Greek).
Antoniou, D., 1988. Programs of Secondary Education (1833-1929), Volume II, 1987-1989 Athens
(publication IAEN), Athens, (in Greek).
Antoniou, D., 1989. Programs of Secondary Education (1833-1929), Volume III, Athens 1987-1989
(publication IAEN), Athens, (in Greek).
Bernstein, B., 1991. Pedagogical codes and social control, Athens, Alexandreia.
Bouzakis, S., 1991. Modern Greek Education (1821-1985): Dependent development, Gutenberg,
Athens (in Greek).
Foteinos, D., 2004. Curricula: Ideology and political domination technology through the example of
some courses, 3rd International Congress of History of Education, Patras.
Foteinos, D., 2013. History of the curricula of secondary education 1950 - 1980, ISBN: 978-960-
-1608-3. Gutenberg Athens, (in Greek).
Matthews, M.R., 1994. Science Teaching: The Role of History and Philosophy of Science. New
York: Routledge Press
Psillos, D., Koumaras, P. and Kariotoglou, P., 1993. Construction of knowledge in classroom with
co-research teacher and student, Modern Education, Issue 70.
Τα περισσότερο διαβασμένα άρθρα του ίδιου συγγραφέα(s)