open, digital, online, education, distance education
Том 5 № 1 (2009)

Опубликован: 2009-01-01

Editorial
Μέρος πρώτο / Section 1
Constructivist design and evaluation of interactive educational software: a research-based approach and examples

Christina Solomonidou

6-24

PDF (English)
Συναισθήματα και Διαδικτυακή – εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Το Παράδειγμα της Κύπρου

Michalinos Zembylas, Mamas Theodorou, Andreas Pavlakis

25-41

PDF (ελληνικά)
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: πρόσβαση για όλους

Anna Koulikourdi

42-49

PDF (English)
Τι είδους συσκευές απτικής ανάδρασης και εφαρμογές χρειαζόμαστε στην εκπαίδευση; Οι απαιτήσεις, οι προδιαγραφές και η εμπειρία που αποκομίσθηκε από ένα IST πρόγραμμα

S.P. Christodoulou, D.M. Garyfallidou, G.S. Ioannidis, T.S. Papatheodorou, E.A. Stathi

50-63

PDF (English)
Διερεύνηση της ενεργητικής συμμετοχής και αλληλεπίδρασης εκπαιδευτικών, στην εξ Αποστάσεως συνεργασία τους στο πλαίσιο της επιμόρφωσής τους στην περιοχή των ρευστών

Apostolos Paraskevas, Dimitris Psillos

64-76

PDF (ελληνικά)
Blended Learning: the transformation of Higher Education Curriculum

Ismini Vasileiou

77-87

PDF (English)
Μία σύνθετη διδακτική παρέμβαση στα πλαίσια ενός υβριδικού – ομαδοσυνεργατικού μαθησιακού περιβάλλοντος με τη χρήση της δικτυακής τεχνολογίας

Kostas Hambiaouris, Aristotle Raptis, Athanasia Rapti

88-101

PDF (ελληνικά)
Συνολικό τεύχος
Συνολικό Τεύχος

Συνολικό Τεύχος

1-104

PDF (English)