Η μαγεία της επαυξημένης πραγματικότητας
Аннотация
Η Επαυξημένη Πραγματικότητα ή όπως είναι ο αγγλικός όρος Augmented Reality συνδυάζει δύο διαφορετικούς κόσμους, τον πραγματικό και τον εικονικό-ψηφιακό κόσμο, χωροθετώντας τους όμως στις 3 διαστάσεις του πραγματικού χώρου και σε πραγματικό χρόνο. Η Επαυξημένη Πραγματικότητα επιτρέπει στον άνθρωπο να αισθάνεται τον πραγματικό κόσμο με όλες τις αισθήσεις του και επιπλέον προσθέτει σε αυτόν εικονικά στοιχεία. Κατά κάποιο τρόπο, τα φυσικά δεδομένα-εμπειρίες που έχει στη διάθεσή του ο άνθρωπος μέσω των αισθήσεών του, εμπλουτίζονται με ψηφιακές πληροφορίες, αλλά και το αντίστροφο. Ο άνθρωπος μπορεί να διαδράσει με τον ψηφιακό κόσμο που βλέπει και να προκαλέσει αλλαγές στον φυσικό κόσμο που αισθάνεται. Στην εργασία μας κάνουμε μια βιβλιογραφική ανασκόπηση και παρουσιάζουμε τον σχεδιασμό μιας δικής μας εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας, του “αόρατου πληκτρολογίου”.
Article Details
- Как цитировать
-
Γεράρδη Σ., Κεφαλιακού Μ. Π., Μαρινέλλη Σ. Θ., Μπεκρή Α., Μουντράκη Ι., Ξενιώτη Μ. Β., & Επιβλέπων εκπαιδευτικός Κ. Σ. (2025). Η μαγεία της επαυξημένης πραγματικότητας. Open Schools Journal for Open Science, 8(1). https://doi.org/10.12681/osj.43607
- Раздел
- Greece
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution licence that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g. post it to a repository), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
