Bd. 13 Nr. 1 (2018): On Schools and Gods|Social Cohesion and Development

Bd. 13 Nr. 1 (2018): On Schools and Gods

Veröffentlicht: 2019-03-18

PDF (English)

Introduction

Elena Karachontziti, Georgios Stamelos

5-17

PDF (English)

Θρησκεία, δημοκρατία και εκπαίδευση

Eύη Ζαμπέτα

19-31

PDF (English)

Η διαμόρφωση θρησκευτικών ταυτοτήτων σύμφωνα με τις αλλαγές του μοντέλου διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στην Ελλάδα από το 2011 και μετά

Ιωάννα Κομνηνού

33-46

PDF (ελληνικά)

Religious education between inter - school function, religious perceptions and social practices of the religious field: A case study

Πολύκαρπος Καραμούζης

47-58

PDF (English)

L’islam des manuels scolaires français: Comment l’école diffuse des stéréotypes

Beatrice Mabilon-Bonfils

59-74

PDF (English)

École islamisée en Iran: Dieu est présent partout

Saeed Paivandi

75-88

PDF (Français (France))

Enjeux et réalités de l’introduction de l’éducation religieuse dans les écoles publiques élémentaires et le projet de modernisation des «daara» au Sénégal

Albert Kory Dione

89-101

PDF (Français (France))