ΞΑΝΘΗ, ΣΤΥΛΙΑΝΗ, Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, Greece

• Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση Τόμ. 1 Αρ. 1 (2023): Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση - Articles
  Αξιολόγηση της γραπτής έκφρασης σε μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
  Περίληψη  ΑΡΘΡΟ.pdf