| More

Το Animation στην εκπαίδευση: Η περίπτωση ενός σχολικού βιωματικού εργαστηρίου για την δημιουργία από τους μαθητές ενός επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος

Views: 1070 Downloads: 1197
Σπύρος Σιάκας, Χαράλαμπος Γκούσιος
Σπύρος Σιάκας, Χαράλαμπος Γκούσιος

Περίληψη


Στην εργασία αυτή περιγράφονται οι βασικές αρχές σχεδιασμού και υλοποίησης ενός
σχολικού βιωματικού εργαστηρίου στο οποίο αξιοποιούνται οι αφηγηματικές και
μορφολογικές δυνατότητες της τεχνικής του animation για τη δημιουργία ενός
επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος από τους μαθητές της πρώτης λυκείου της
Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά. Επίσης, γίνεται μορφολογική ανάλυση της ταινίας
animation, η οποία προέκυψε από το εργαστήριο, και σύνδεση της αφηγηματικής
δομής της με τη διδακτική στρατηγική του εργαστηρίου. Τέλος, γίνεται μια
διερεύνηση της πιθανής παιδαγωγικής αξιοποίησης του εργαστηρίου και της ταινίας
που προέκυψε από αυτό στο πλαίσιο συγκεκριμένων αρχών ενεργητικής μάθησης
τόσο στην κλασσική όσο και στη εξ αποστάσεως εκπαίδευση.


Λέξεις κλειδιά


Animation; Άτυπες Μορφές Εκπαίδευσης; Γαλλική Ορολογία; Κλασικό Μοντέλο Αφήγησης; Μορφολογική Ανάλυση

Πλήρες Κείμενο:

PDF

Εισερχόμενη Αναφορά

  • Δεν υπάρχουν προς το παρόν εισερχόμενες αναφορές.


Copyright (c) 2016 Σπύρος Σιάκας, Χαράλαμπος Γκούσιος