Eκπαιδευτική ταινία «ΕνεργητικΑδρανείς»: Πως το βίωμα γεννά τη μάθηση και την ενσυναίσθηση ( στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας της Γ Λυκείου)
Resumen
Το ξέσπασμα της νόσου του κορονοϊού το Δεκέμβριο του 2019 έχει φέρει πολλές χώρες- και μέσα σ’ αυτές και τη δική μας -αντιμέτωπες με μια νέα, αναμφισβήτητα πρωτόγνωρη πραγματικότητα. Η νόσος Covid-19 ήταν αρχικά ένας κλυδωνισμός στον τομέα της υγείας για να μετατραπεί πολύ γρήγορα σ’ έναν πρωτόγνωρο κοινωνικό κλυδωνισμό. Σε κάθε περίπτωση, η καθημερινή υπερ-έκθεση μπροστά στο αδυσώπητο καθεστώς της παγκόσμιας εξάπλωσης του ιού και, κατ´επέκταση, η εξοικείωση με την ειδησεογραφία που δε θα ήταν υπερβολή να ισχυριστούμε ότι ήταν συνυφασμένη με εικόνες θανάτου, αλλά και η αίσθηση της αιχμαλωσίας - λόγω του κατ´ οίκον εγκλεισμού - και της συνεπακόλουθης αναπροσαρμογής της καθημερινότητάς μας, μας υποχρεώνουν να αναστοχαστούμε την τεταμένη ψυχική μας κατάσταση ως διαμορφωτικό πλέον παράγοντα της διαδικασίας κοινωνικού μετασχηματισμού που θα ακολουθήσει, μετά το πέρας της πανδημίας, στη δημόσια σφαίρα του 21ου αιώνα. Η εκπαιδευτική ταινία ΕνεργητικΑδρανείς αποτελεί μια απόπειρα προσέγγισης της συναισθηματικής διάστασης της καθημερινότητάς μας. Εκπαιδευτικά στοχεύει στην πληροφόρηση, στη συναισθηματική εμπλοκή και ενδυνάμωση των εκπαιδευομένων.
Article Details
- Cómo citar
-
Πυρίδου Κ., & Σοφός Α. (Λοΐζος) . (2022). Eκπαιδευτική ταινία «ΕνεργητικΑδρανείς»: Πως το βίωμα γεννά τη μάθηση και την ενσυναίσθηση ( στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας της Γ Λυκείου). Open Journal of Animation, Film and Interactive Media in Education and Culture [AFIMinEC], 3(1). https://doi.org/10.12681/afiinmec.30074
- Número
- Vol. 3 Núm. 1 (2022): AFIMEC
- Sección
- Articles
- Οι Συγγραφείς διατηρούν τα Πνευματικά Δικαιώματα και χορηγούν στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης ενώ ταυτόχρονα τα πνευματικά δικαιώματα της εργασίας προστατεύονται σύμφωνα με την Creative Commons Attribution License που επιτρέπει σε τρίτους - αποδέκτες της άδειας να χρησιμοποιούν την εργασία όπως θέλουν με την προϋπόθεση της διατήρησης των διατυπώσεων που προβλέπονται στην άδεια σχετικά με την αναφορά στον αρχικό δημιουργό και την αρχική δημοσίευση σε αυτό το περιοδικό.
- Οι Συγγραφείς μπορούν να συνάπτουν ξεχωριστές, και πρόσθετες συμβάσεις και συμφωνίες για την μη αποκλειστική διανομή της εργασίας όπως δημοσιεύτηκε στο περιοδικό αυτό (π.χ. κατάθεση σε ένα ακαδημαϊκό καταθετήριο ή δημοσίευση σε ένα βιβλίο), με την προϋπόθεση της αναγνώρισης και την αναφοράς της πρώτης δημοσίευσης σε αυτό το περιοδικό.
