test Η συμβολή της αδερφικής σχέσης στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη κατά την παιδική και την εφηβική ηλικία|Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση

Η συμβολή της αδερφικής σχέσης στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη κατά την παιδική και την εφηβική ηλικία

pdf
Δημοσιευμένα: Οκτ 20, 2025
DOI: https://doi.org/10.12681/....42765
Λέξεις-κλειδιά:
αδερφική σχέση κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη γονικές πρακτικές ενσυναίσθηση
ΑΡΓΥΡΩ ΠΛΑΣΚΑ
6949717403
https://orcid.org/0009-0003-4794-9512
Περίληψη

Η παρούσα βιβλιογραφική μελέτη έχει σκοπό τη διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την ποιότητα της αδερφικής σχέσης και τη συμβολή αυτής στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Τα αποτελέσματα της μελέτης έδειξαν ότι τα αδέρφια επιδρούν το ένα στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του άλλου. Καθώς τα ερευνητικά δεδομένα για την αδερφική σχέση είναι αρκετά περιορισμένα, τα ευρήματα αυτής της μελέτης, μπορούν να αξιοποιηθούν από τους επιστήμονες της Παιδαγωγικής, της Ψυχολογίας και της Κοινωνιολογίας, ώστε να αναδειχθούν καινοτόμες θεωρητικές προσεγγίσεις για τους παράγοντες που επηρεάζουν την ποιότητα της αδελφικής σχέσης και τους τρόπους διαχείρισης μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον.

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Articles

Ενημέρωση για τα πνευματικά δικαιώματα

Οι συγγραφείς των άρθρων που δημοσιεύονται στο περιοδικό διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους, δίνοντας στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης. Άρθρα που δημοσιεύονται στο περιοδικό διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0 και σύμφωνα με την άδεια μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς και με δικαίωμα τροποποίησης μόνον με παρόμοια διανομή (αν αναμείξετε, τροποποιήσετε, ή δημιουργήσετε πάνω στο υλικό, πρέπει να διανείμετε τις δικές σας συνεισφορές υπό την ίδια άδεια όπως και το πρωτότυπο).

Απαγορεύεται η αντιγραφή, αποθήκευση και διανομή της παρούσας εργασίας, εξ’ολοκλήρου ή τμήματος αυτής, για εμπορικό σκοπό. Επιτρέπεται η ανατύπωση, αποθήκευση και διανομή για   σκοπό µη   κερδοσκοπικό,   εκπαιδευτικής  ή ερευνητικής  φύσης,  υπό  την προϋπόθεση  να αναφέρεται  η  πηγή προέλευσης  και να  διατηρείται  το  παρόν  µήνυµα. Ερωτήματα  που αφορούν τη χρήση της εργασίας για κερδοσκοπικό σκοπό πρέπει να απευθύνονται προς τους συγγραφεα-είς. Οι απόψεις  και  τα  συμπεράσματα  που  περιέχονται  σε  αυτό  το  έγγραφο  εκφράζουν το-ους συγγραφέα-είς  και  δεν  πρέπει  να  ερμηνευθεί  ότι  αντιπροσωπεύουν τις επίσηµες θέσεις  του Ινστιτούτου  Μελετών  και  Eρευνών  Γενικής  και Ειδικής Εκπαίδευσης (Ι.Μ.Ε.Γ.Ε.Ε.).

 

Copyright notice

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution NonCommercial License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

 

Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Αναφορές
Abramovitch, R., Stanhope, L., Pepler, D., & Corter, C. (1987). The influence of Down's syndrome on sibling interaction. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 28(6), 865-879. https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.1987.tb00675.x
Brody, G. H., Stoneman, Z., & Burke, M. (1987). Child temperaments, maternal differential behavior, and sibling relationships. Developmental psychology, 23(3), 354.
Cole, A., & Kerns, K. A. (2001). Perceptions of sibling qualities and activities of early adolescents. The Journal of Early Adolescence, 21(2), 204-227. https://doi.org/10.1177/0272431601021002004.
Furman, W., & Buhrmester, D. (1985). Children's perceptions of the qualities of sibling relationships. Child development, 56(2), 448-461. .https://doi.org/10.2307/1129733
Gamble, W. C., & Yu, J. J. (2014). Young children's sibling relationship interactional types: Associations with family characteristics, parenting, and child characteristics. Early Education and Development, 25(2), 223-239. .https://doi.org/10.1080/10409289.2013.788434
Kaminsky, L., & Dewey, D. (2001). Siblings relationships of children with autism. Journal of autism and developmental disorders, 31, 399-410. .https://doi.org/10.1023/A:1010664603039
Knott, F., Lewis, C., & Williams, T. (1995). Sibling interaction of children with learning disabilities: A comparison of autism and Down's syndrome. Journal of child psychology and psychiatry, 36(6), 965-976. .https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.1995.tb01343.x
Kramer, L., & Conger, K. J. (2009). What we learn from our sisters and brothers: For better or for worse. New directions for child and adolescent development, 2009(126), 1-12. .https://doi.org/10.1002/cd.253
Lightfoot, C., Cole, M. & Cole. (2014). Η ανάπτυξη των παιδιών. (μτφ. Μ. Κουλεντιανού) Gutenberg. (έτος έκδοσης πρωτοτύπου 2009)
Minnett, A. M., Vandell, D. L., & Santrock, J. W. (1983). The effects of sibling status on sibling interaction: Influence of birth order, age spacing, sex of child, and sex of sibling. Child Development, 54(4), 1064-1072. .https://doi.org/10.2307/1129910
Rutter, M., & Schopler, E. (1987). Autism and pervasive developmental disorders: Concepts and diagnostic issues. Journal of autism and developmental disorders, 17(2), 159-186. https://doi.org/10.1007/BF01495054
Sheehan, G., Darlington, Y., Noller, P., & Feeney, J. (2004). Children's perceptions of their sibling relationships during parental separation and divorce. Journal of Divorce & Remarriage, 41(1-2), 69-94. .https://doi.org/10.1300/J087v41n01_05
Smorti, M., & Ponti, L. (2018). How does sibling relationship affect children’s prosocial behaviors and best friend relationship quality?. Journal of Family Issues, 39(8), 2413-2436. .https://doi.org/10.1177/0192513x18755195
Stocker, C., Dunn, J., & Plomin, R. (1989). Sibling relationships: Links with child temperament, maternal behavior, and family structure. Child development, 60(3), 715-727. .https://doi.org/10.2307/1130737
Stoneman, Z., & Brody, G. H. (1993). Sibling temperaments, conflict, warmth, and role asymmetry. Child development, 64(6), 1786-1800. .https://doi.org/10.2307/1131469
Stormshak, E. A., Bellanti, C. J., & Bierman, K. L. (1996). The quality of sibling relationships and the development of social competence and behavioral control in aggressive children. Developmental psychology, 32(1), 79-89. .https://doi.org/10.1037/0012-1649.32.1.79
Tucker, C. J., McHale, S. M., & Crouter, A. C. (2008). Links between older and younger adolescent siblings' adjustment: The moderating role of shared activities. International Journal of Behavioral Development, 32(2), 152-160. .https://doi.org/10.1177/0165025407087214
Tucker, C. J., Updegraff, K. A., McHale, S. M., & Crouter, A. C. (1999). Older siblings as socializers of younger siblings’ empathy. The Journal of Early Adolescence, 19(2), 176-198. .https://doi.org/10.1177/0272431699019002003
Updegraff, K. A., Thayer, S. M., Whiteman, S. D., Denning, D. J., & McHale, S. M. (2005). Relational aggression in adolescents’ sibling relationships: Links to sibling and parent‐adolescent relationship quality. Family Relations, 54(3), 373-385. https://doi.org/10.1111/j.1741-3729.2005.00324.x
van Dijk, R., van der Valk, I. E., Buist, K. L., Branje, S., & Deković, M. (2022). Longitudinal associations between sibling relationship quality and child adjustment after divorce. Journal of Marriage and Family, 84(2), 393-414. .https://doi.org/10.111/jomf.12808
Volling, B. L., & Belsky, J. (1992). The contribution of mother‐child and father‐child relationships to the quality of sibling interaction: A longitudinal study. Child development, 63(5), 1209-1222. .https://doi.org/10.2307/1131528
Wang, Y. Z., Li, Y., Liu, T. T., Zhao, J. J., Li, Y. J., & Niu, X. B. (2022). Understanding relationships within cultural contexts: Developing an early childhood sibling relationship questionnaire in China. Family Relations, 71(1), 220-237. .https://doi.org/10.1111/fare.l2586